Lutter contre le décrochage scolaire : quelques pistes pédagogiques (notice n° 679490)
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| Personal name | Hugon, Marie-Anne |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Lutter contre le décrochage scolaire : quelques pistes pédagogiques |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2010.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 20 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | RésuméCet article présente une approche du décrochage scolaire dans l’enseignement secondaire centrée sur les pratiques enseignantes. En effet, des recherches au Canada et en France ont démontré que la forme scolaire et le climat de la classe sont des déterminants de la persévérance ou du décrochage scolaire. En outre, on connaît des stratégies pédagogiques efficaces pour prévenir le décrochage et y remédier. En France, ces stratégies sont mises en œuvre dans un petit nombre de classes et d’établissements, mais restent peu connues, probablement en raison de l’organisation actuelle de la formation initiale des professeurs de l’enseignement secondaire. |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Informations sociales | 161 | 5 | 2010-12-09 | p. 36-45 | 0046-9459 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-informations-sociales-2010-5-page-36?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-informations-sociales-2010-5-page-36?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
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