| 000 | 02390cam a2200385 4500500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250123103850.0 | ||
| 041 | _afre | ||
| 042 | _adc | ||
| 100 | 1 | 0 |
_aGaudé, Nathalie _eauthor |
| 245 | 0 | 0 | _aLa téléprésence en classe, une réponse aux absences scolaires pour raison de santé ? |
| 260 | _c2010. | ||
| 500 | _a58 | ||
| 520 | _aCet article montre, à travers la mise en place d’un projet dans un établissement sanitaire (CMP de Varennes-Jarcy), comment des cours à distance associés au Tableau numérique interactif, sont susceptibles de permettre à des élèves de lycée professionnel, absents de la classe pour des raisons de santé, d’être virtuellement présents et de participer aux cours. Il analyse la pertinence de cette modalité, ses avantages, ses conditions et ses limites. En complément de cet article, une vidéo illustrant ce projet est visible sur le site de l’agence des usages Tice (Sceren-CNDP) 1. | ||
| 520 | _aThrough the example of a project in a special school for pupils with serious medical problems (Centre Médical et Pédagogique in Varennes-Jarcy), this article shows how distance-learning combined with an interactive digital blackboard can enable pupils in a vocational secondary school who are absent for health reasons to attend classes virtually. The article analyzes the relevance of this method, its advantages, conditions and limits. As a complement to this article, the video illustrating this project is visible on the site of the Agency for uses of information and communication technologies in education (Sceren-CNDP). | ||
| 690 | _aENT | ||
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| 690 | _aAbsentéisme | ||
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| 786 | 0 | _nLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation | 51 | 3 | 2010-10-01 | p. 283-296 | 1957-0341 | |
| 856 | 4 | 1 | _uhttps://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2010-3-page-283?lang=fr&redirect-ssocas=7080 |
| 999 |
_c765258 _d765258 |
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