000			03476cam a2200385 4500500
005			20250117211148.0
041			_afre
042			_adc
100	1	0	_aDrieu, Didier _eauthor
700	1	0	_a Corbin, Stéphane _eauthor
245	0	0	_aRites de groupes et héritages traumatiques
260			_c2010.
500			_a40
520			_aRésuméCertaines conduites à risques ont pu être comprises comme symptomatiques d’un « détraquement » des rites à l’adolescence. Ces comportements sont davantage utilisés pour tutoyer la mort, pour réintroduire le jugement ordalique quand des adolescents ne parviennent pas à intégrer l’insaisissable, faute d’être étayés dans leur cheminement par des références à l’institution. Toutefois, ces séquences paradoxales flirtent également, de manière cryptée, avec des mécanismes d’auto-création de soi dans un contexte de filiation traumatique. Ainsi, ces dynamiques reposent à la fois sur le fonctionnement adolescent, de leurs groupes et se trouvent mobilisées en négatif lorsque règnent des violences traumatiques en héritage. Nous proposons de discuter de ces configurations à travers l’exemple d’un groupe de jeunes harkis.
520			_aSome high-risk behaviours have been understood as being symptomatic of this « breaking down » of rites during adolescence. Those behaviours are more used to get closer to death, to reintegrate ordalic sentence when teenagers can’t integrate the imperceptible, because of a lack of support by institution references during their progression. However, those paradoxical sequences, on a coded way, also flirt with self-creation mechanisms in a context of traumatic filiation. Thus, those dynamics are supported by both teenage process of their groups, and are mobilized on a negative way when traumatic violences heritage reign. We suggest discussing about these configurations with a young harkis group example.
520			_aResumenCiertas conductas de riesgo pudieron entenderse como sintomáticas de un « desarreglo » de los ritos en la adolescencia. Estos comportamientos se utilizán más para tutear a la muerte, para introducir de nuevo el juicio de prueba cuando adolescentes no consiguen integrar lo inasequible, por falta de apuntalarse en su progreso por referencias a la institución. No obstante, estas secuencias paradójicas flirtean también, de manera codificada, con mecanismos de auto-creación de sí en un contexto de filiación traumática. Así, estas dinámicas se fundan a la vez en el funcionamiento adolescente, de sus grupos y se encuentran movilizadas de modo negativo cuando reinan violencias traumáticas como herencia. Proponemos discutir de estas configuraciones a través del ejemplo de un grupo de jóvenes harkíes.
690			_ahéritage traumatique
690			_arites détraqués
690			_adé-ritualisation
690			_atransmission
690			_aauto-engendrement
690			_agroupe
690			_aauto-engendramiento
690			_agrupo
690			_abroken down rituals
690			_atransmission
690			_ade-ritualización
690			_atraumatic inheritance
690			_agroup
690			_aherencia traumática
690			_ade-ritualisation
690			_aself-begetting
786	0		_nAdolescence | T. 28 4 | 4 | 2010-12-22 | p. 899-906 | 0751-7696
856	4	1	_uhttps://shs.cairn.info/revue-adolescence-2010-4-page-899?lang=fr&redirect-ssocas=7080
999			_c289260 _d289260