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La investigación en enfermería sigue creciendo y se potencia. Es en esta dinámica que nuestro protocolo fue financiado en el marco de los programas hospitalarios de investigación en enfermería y servicios paramédicos. La esquizofrenia es una enfermedad mental que afecta al 1% de la población general. Es una enfermedad discapacitante tanto a nivel cognitivo como social. Se han validado diferentes herramientas terapéuticas para facilitar el proceso de rehabilitación de las personas que sufren de discapacidades psíquicas. En nuestro estudio, tenemos la hipótesis de que un programa de educación terapéutica antes de la recuperación cognitiva potenciará sus efectos benéficos. Se incluyeron 80 pacientes de 18 a 60 años de edad, asignados al azar en dos grupos, uno combinando la recuperación cognitiva y la educación terapéutica, el segundo con una atención de recuperación cognitiva. Cada paciente fue evaluado por equipos neuropsicológicos y de enfermería antes, después y a los 6 meses de tratamiento. Dado que los resultados estadísticos no son admisibles, examinamos los factores que facilitan y limitan la aplicación de las investigaciones de enfermería. Podemos clasificar estos factores en 3 categorías: relacionados con el enfermero, relacionados con la estructura y la organización y relacionados con la investigación.