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De la déclamation de poèmes à l’occupation d’ambassade : l’expérience migratoire des étudiants iraniens en exil en France (1950-1979)

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2022. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Entre les années 1950 et 1970, le régime iranien des Pahlavi se durcit, ce qui pousse une partie de la jeunesse éduquée à fuir l’Iran et à continuer ses études à l’étranger. Dans le cas de la France, ces étudiants se distinguent par la place croissante qu’ils occupent sur la scène politique et médiatique. La pratique politique de ces étudiants iraniens en exil en France change profondément, de sorte que les renseignements généraux français et les autorités iraniennes voient dans leur séjour en France le moteur de leur politisation. Or, en partant d’une redéfinition du concept de politisation, il apparait qu’en trois décennies, le répertoire d’action des étudiants en exil en France se complexifie, dépassant l’idée présente dans les sources du basculement d’une absence de politisation à une radicalisation politique.Abrégé : Between the 1950s and the 1970s, the Iranian Pahlavi regime experienced an authoritarian turn, which prompted part of the country’s educated youth to flee Iran and continue their studies abroad. In the case of France, these students are distinguished by the growing place they occupy in the political and media scene. The political practice of these Iranian students in exile in France has changed profoundly, so that the French general intelligence and the Iranian authorities saw in the stay in France the engine of the politicisation of these young people. However, starting from a redefinition of the concept of politicisation, it appears that, in three decades, exile in France presents itself as a time of development of their set of action and not a moment of change from an absence of politicisation to political radicalisation such as this phenomenon is presented in sources.
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Entre les années 1950 et 1970, le régime iranien des Pahlavi se durcit, ce qui pousse une partie de la jeunesse éduquée à fuir l’Iran et à continuer ses études à l’étranger. Dans le cas de la France, ces étudiants se distinguent par la place croissante qu’ils occupent sur la scène politique et médiatique. La pratique politique de ces étudiants iraniens en exil en France change profondément, de sorte que les renseignements généraux français et les autorités iraniennes voient dans leur séjour en France le moteur de leur politisation. Or, en partant d’une redéfinition du concept de politisation, il apparait qu’en trois décennies, le répertoire d’action des étudiants en exil en France se complexifie, dépassant l’idée présente dans les sources du basculement d’une absence de politisation à une radicalisation politique.

Between the 1950s and the 1970s, the Iranian Pahlavi regime experienced an authoritarian turn, which prompted part of the country’s educated youth to flee Iran and continue their studies abroad. In the case of France, these students are distinguished by the growing place they occupy in the political and media scene. The political practice of these Iranian students in exile in France has changed profoundly, so that the French general intelligence and the Iranian authorities saw in the stay in France the engine of the politicisation of these young people. However, starting from a redefinition of the concept of politicisation, it appears that, in three decades, exile in France presents itself as a time of development of their set of action and not a moment of change from an absence of politicisation to political radicalisation such as this phenomenon is presented in sources.

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