Image de Google Jackets
Vue normale Vue MARC vue ISBD

Aller « dans le nuage » pour mieux travailler et collaborer

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2010. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Le développement des réseaux et la rapidité des flux d’information permettent à présent d’envisager l’externalisation d’applications et de données personnelles. Des solutions en ligne qui ont montré leur consistance sont à présent à disposition de tous, des outils s’apparentant aux suites bureautiques qui sont largement employées par les enseignants et les élèves et font l’objet de compétences du pilier 4 du socle commun, peuvent être employées avec profit par ceux-ci dans des situations en milieu scolaire où la distance, l’empêchement, la nécessité d’échange, de coordination et de collaboration sont des paramètres importants. Ces outils sont examinés à travers l’exemple des applications en ligne Google.Abrégé : The development of networks and the speed of information flows enable us to consider the outsourcing of applications and personal data. On-line solutions that have shown their reliability are now available to all. Tools similar to office IT systems, which are used by teachers and pupils and which are part of the “pillar 4” skills of the common base of knowledge, may be useful to pupils in mainstream or remote learning situations in which distance, unexpected practical difficulties, the need for exchange, cooperation and coordination are important parameters. In this article such tools are examined through the example of on-line Google applications.
Tags de cette bibliothèque : Pas de tags pour ce titre. Connectez-vous pour ajouter des tags.
Evaluations
    Classement moyen : 0.0 (0 votes)
Nous n'avons pas d'exemplaire de ce document

2

Le développement des réseaux et la rapidité des flux d’information permettent à présent d’envisager l’externalisation d’applications et de données personnelles. Des solutions en ligne qui ont montré leur consistance sont à présent à disposition de tous, des outils s’apparentant aux suites bureautiques qui sont largement employées par les enseignants et les élèves et font l’objet de compétences du pilier 4 du socle commun, peuvent être employées avec profit par ceux-ci dans des situations en milieu scolaire où la distance, l’empêchement, la nécessité d’échange, de coordination et de collaboration sont des paramètres importants. Ces outils sont examinés à travers l’exemple des applications en ligne Google.

The development of networks and the speed of information flows enable us to consider the outsourcing of applications and personal data. On-line solutions that have shown their reliability are now available to all. Tools similar to office IT systems, which are used by teachers and pupils and which are part of the “pillar 4” skills of the common base of knowledge, may be useful to pupils in mainstream or remote learning situations in which distance, unexpected practical difficulties, the need for exchange, cooperation and coordination are important parameters. In this article such tools are examined through the example of on-line Google applications.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025