4

Este texto de 1904 es rico porque menciona cosas nuevas: «la oficina de empleo», «la sociedad de ayuda mutua», el acceso al derecho laboral y la información sindical. Porque también presenta una red de trabajo en toda Francia, para proporcionar la mejor acogida posible a las jóvenes de 13 años... La educación doméstica de la que se habla en este texto también es interesante al menos por tres razones: en primer lugar, porque da a las jóvenes la oportunidad de continuar su educación después de la escuela; en segundo lugar, porque reúne a las jóvenes de las clases trabajadoras y acomodadas en forma de trabajo voluntario y tutoría; y en tercer lugar, por la coherencia de todo el programa: «profesional y social».