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WISC IV and clinical psychology. New reading illustrated by high potential and dyspraxia par
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Langue : français
Détails de publication : 2007.
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22.
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Disabled Communication. Do Highly Gifted and Autistic Children Still Have a Body? par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2014.
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23.
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Thinking, intelligence, or the brain? Subjectivation and psychopathology of learning par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2021.
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24.
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The Contribution of Projective Clinical Work on the Issue of the Academically Gifted par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2013.
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25.
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From Clinical Work on Learning to Learning from Clinical Work with Rosine Debray par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2014.
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26.
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Overdeveloped Intelligence: The Legacy of Infantile Depression? par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2011.
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The greenhouse effect in clinical work with children par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2020.
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31.
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32.
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La communication handicapée. Les enfants surdoués et les enfants autistes ont-ils encore un corps ? par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2014.
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33.
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Bad Eggs: How Fertility Problems Affect Parent/Child Identification par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2013.
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34.
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La clinique du Wisc-iv : des chiffres ou des lettres ? par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2007.
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35.
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Bibliographie par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2017.
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36.
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Itinéraire d’un enfant exceptionnel par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2017.
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37.
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Des vilains petits canards et des cygnes par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2017.
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38.
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Le choix du roi par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2024.
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39.
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L’enfant à haut potentiel, un enfant augmenté ? par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2024.
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40.
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Pensée, intelligence ou cerveau ? Subjectivation et psychopathologie des apprentissages par
Type de matériel : Texte Texte
Langue : français
Détails de publication : 2021.
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