Bernard, Françoise <br/><br/>
<br/>                ‪Le pluralisme méthodologique en sciences de l'information et de la communication a l'épreuve de la « communication engageante » ‪<br/>             

 -  2005.<br/>							 
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<br/><br/> Prenant appui sur une brève synthèse de travaux de recherche empiriques consacrés aux questions de la communication d’intérêt et d’utilité publics, cet article propose une réflexion sur un double élargissement pour les sciences de l’information et de la communication, celui des méthodologies avec la prise en compte de la méthode expérimentale, et celui de la pluridisciplinarité avec l’intégration des apports de la psychologie sociale, dans le cadre suivant le paradigme de la communication engageante.  ?This paper relies upon a synthesis about empirical research applied to interest and public concern communication issues. It therefore deals with a double enlarged disciplinary vision of information and communication sciences supported by experimental methodology, on the one hand, and by social psychology and « involving communication » known as the paradigm of « communication engageante », on the other hand.?