TY  - BOOK
AU  - Weismann-Arcache,Catherine
TI  - Hétérogénéité ou dysharmonie ? Clinique du fonctionnement mental des enfants à haut potentiel
PY  - 2006///.
							
N1  - 33
N2  - RésuméL’auteur aborde la problématique du haut potentiel à partir d’une remise en question des concepts de dyssynchronie et d’immaturité affective. Il s’agit d’aborder les processus mentaux sous-jacents à ces conduites. La méthodologie utilisée, Rorschach et épreuves d’inspiration piagétienne, appelle différentes lectures en référence au développement et à l’organisation psychique des sujets âgés de 3 à 12 ans. L’auteur conclut en définissant quelques caractéristiques du fonctionnement mental des enfants à haut potentiel
UR  - https://shs.cairn.info/revue-bulletin-de-psychologie-2006-5-page-481?lang=fr&redirect-ssocas=7080
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