TY  - BOOK
AU  - Clément,Marie-Ève
AU  -  Bérubé,Annie
AU  -  Moreau,Jacques
TI  - Le modèle de la pédiatrie sociale en communauté et ses retombées sur le bien-être des familles : une étude pilote
PY  - 2017///.
							
N1  - 80
N2  - Au Québec, les Centres de pédiatrie sociale en communauté (CPSC) offrent aux enfants et à leurs familles en situation de grande vulnérabilité psychosociale une approche d’intervention de proximité alliant des services médicaux, psychosociaux, spécialisés et juridiques. Cet article vise à présenter les résultats d’une étude réalisée auprès de familles fréquentant un CPSC depuis au moins un an. S’inspirant d’une approche méthodologique mixte, l’étude permet de documenter les retombées des services sur le bien-être psychosocial des enfants et de leurs parents. Des résultats issus de la passation de divers instruments validés (GED, ISP, SSQ, EMMD) (pré et post-test) auprès de 26 parents et de 18 enfants permettent d’observer des effets positifs significatifs chez l’enfant après un an de présence dans les CPSC. Alors que les résultats des mesures quantitatives sont moins probants chez les parents, ceux issus des entrevues semi-dirigées réalisées auprès de 17 parents et 7 intervenant.e.s montrent qu’ils y voient certaines retombées, plus particulièrement sur leur sentiment d’efficacité parentale et leur perception du soutien social. Ces résultats montrent la pertinence de ces organisations et soulèvent des pistes de réflexion en regard de l’aide apportée aux parents; In Quebec, social pediatrics in community (CPSC) aims to reach children and families that present psychosocial vulnerabilities and offer them a global approach combining medical, psychosocial, and legal services. This paper presents results of a study conducted with families attending CPSC for at least one year. Inspired by a mixed methodological approach, the study documents the effectiveness of CPSC on the psychosocial well-being of children and their parents. Results from various validated instruments (GED, ISP, SSQ EMMD) (pre- and post test) with 26 parents and 18 children indicate significant positive effects on children after one year presence in the CPSC. While the results of the quantitative measures are not significant for parents, those from semi-structured interviews conducted with 17 parents and 7 professionals indicated that they report some benefits, especially with regard to parental efficacy and perception of social support. These results show the relevance of these organizations and point to new perspectives with regard to assisting parents in their individual needs
UR  - https://shs.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-2016-1-page-81?lang=fr&redirect-ssocas=7080
ER  -