Image de Google Jackets
Vue normale Vue MARC vue ISBD

Activité perceptive et décisionnelle du gardien de but de handball lors de la parade : les savoirs d'experts

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2003. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Résumé L’identification des savoirs d’experts est à la source du processus de transposition didactique. L’activité perceptive et décisionnelle du gardien de but lors de sa parade est centrale pour permettre une performance de ce joueur. A partir d’une catégorisation thématique réalisée sur des retranscriptions d’entretiens effectués auprès des meilleurs gardiens de but français et de quelques rares documents écrits relatant l’expérience de joueurs internationaux allemands, cette étude met en évidence que la gestion de la motricité de ces joueurs est à la fois réalisée selon les modes réactifs et prédictifs. D’autre part, les gardiens se préparent à l’action en prélevant des indices perceptifs sur le tireur avant l’avènement du duel. Au cours de ce duel, les informations traitées sont essentiellement celles recueillies par la voie extéroceptive sur l’état et les possibilités encore ouvertes de l’ensemble Tireur - Ballon.Abrégé : The didactical transposition process is based on identification of experts skills. Perceptive and decisional activity of the goalkeeper during his parade’s action is essential to allow the performance of this player. This survey is carried out from thematic categorization of interviews of best the best goalkeepers in France and a few writings on the experience of international German handball players. The study reveals that management of these player’s motricity is made from a both reactive and predictive system. On the other hand, before confrontation, goalkeepers prepare themselves to act by identifying perceptive signs on the shooter. During this confrontation, the handled information is essentially the one collected by exteroceptive ways about the state and possibilities which are still open concerning the pair shooter-ball.Abrégé : Resumen La identificación del conocimiento de los expertos se encuentra en la fuente del proceso de transposición didáctica. La actividad perceptiva y decisional del arquero, es central durante su parada lo que permite una performance del jugador. A partir de una categorización temática realizada sobre las re-transcripciones de entrevistas efectuadas a los mejores arqueros franceses y de algunos escasos documentos escritos que relataban la experiencia de los jugadores internacionales alemanes, este estudio pone en evidencia que la gestión de la motricidad de estos jugadores se realiza al mismo tiempo según los modos reactivos y predictivos. Por otra parte, los arqueros se preparan para la acción distinguiendo los indicios perceptivos del lanzador antes de la llegada del duelo. En el curso del duelo, las informaciones tratadas son esencialmente aquellas recogidas por la vía extéroceptiva sobre el estado y las posibilidades todavía abiertas del conjunto lanzador-balón.Abrégé : Zusammenfassung Die Identifikation von Expertenwissen ist eine Quelle für didaktische Übertragungsprozesse. Die Wahrnehmungs- und Entscheidungshandlungen des Handballtorwarts während der Abwehr ist entscheidend für die Leistung von diesem Spieler. Thematische Auswertungen von Interviews mit den besten französischen Torhütern und von einigen seltenen gedruckten Dokumente über die Erfahrungen von internationalen deutschen Spielern erlaubten es, mit dieser Studie zu zeigen, dass die motorische Steuerung dieser Spieler sowohl reaktiv als auch vorherschauend funktioniert. Zum anderen bereiten sich die Torhüter auf die Aktion vor, indem sie vor dem Duell perzeptive Indizien vom Schützen aufnehmen. Während des Duells werden vor allem Informationen verarbeitet, die auf extereozeptivem Weg über den Zustand und die noch offen Möglichkeiten des Gesamtsystems Schütze-Ball aufgenommen wurden.Abrégé : Riassunto L’identificazione delle competenze degli esperti è alla fonte del processo di trasposizione didattica. L’attività percettiva e decisionale del portiere durante la sua parata è centrale per permettere una prestazione di questo giocatore. Partendo da una categorizzazione tematica realizzata su ritrascrizioni di incontri effettuati presso i migliori portieri francesi e di alcuni rari documenti scritti che relazionano l’esperienza di giocatori internazionali tedeschi, questo studio mette in evidenza che la gestione della motricità di questi giocatori è contemporaneamente realizzata secondo i modi reattivi e predittivi. D’altra parte, i portieri si preparano all’azione prelevando degli indici percettivi sul tiratore prima dell’avvento del duello. Nel corso di questo duello le informazioni trattate sono essenzialmente quelle raccolte dalla via esterocettiva sullo stato della situazione e le possibilità ancora aperte dall’insieme Tiratore – Pallone.
Tags de cette bibliothèque : Pas de tags pour ce titre. Connectez-vous pour ajouter des tags.
Evaluations
    Classement moyen : 0.0 (0 votes)
Nous n'avons pas d'exemplaire de ce document

93

Résumé L’identification des savoirs d’experts est à la source du processus de transposition didactique. L’activité perceptive et décisionnelle du gardien de but lors de sa parade est centrale pour permettre une performance de ce joueur. A partir d’une catégorisation thématique réalisée sur des retranscriptions d’entretiens effectués auprès des meilleurs gardiens de but français et de quelques rares documents écrits relatant l’expérience de joueurs internationaux allemands, cette étude met en évidence que la gestion de la motricité de ces joueurs est à la fois réalisée selon les modes réactifs et prédictifs. D’autre part, les gardiens se préparent à l’action en prélevant des indices perceptifs sur le tireur avant l’avènement du duel. Au cours de ce duel, les informations traitées sont essentiellement celles recueillies par la voie extéroceptive sur l’état et les possibilités encore ouvertes de l’ensemble Tireur - Ballon.

The didactical transposition process is based on identification of experts skills. Perceptive and decisional activity of the goalkeeper during his parade’s action is essential to allow the performance of this player. This survey is carried out from thematic categorization of interviews of best the best goalkeepers in France and a few writings on the experience of international German handball players. The study reveals that management of these player’s motricity is made from a both reactive and predictive system. On the other hand, before confrontation, goalkeepers prepare themselves to act by identifying perceptive signs on the shooter. During this confrontation, the handled information is essentially the one collected by exteroceptive ways about the state and possibilities which are still open concerning the pair shooter-ball.

Resumen La identificación del conocimiento de los expertos se encuentra en la fuente del proceso de transposición didáctica. La actividad perceptiva y decisional del arquero, es central durante su parada lo que permite una performance del jugador. A partir de una categorización temática realizada sobre las re-transcripciones de entrevistas efectuadas a los mejores arqueros franceses y de algunos escasos documentos escritos que relataban la experiencia de los jugadores internacionales alemanes, este estudio pone en evidencia que la gestión de la motricidad de estos jugadores se realiza al mismo tiempo según los modos reactivos y predictivos. Por otra parte, los arqueros se preparan para la acción distinguiendo los indicios perceptivos del lanzador antes de la llegada del duelo. En el curso del duelo, las informaciones tratadas son esencialmente aquellas recogidas por la vía extéroceptiva sobre el estado y las posibilidades todavía abiertas del conjunto lanzador-balón.

Zusammenfassung Die Identifikation von Expertenwissen ist eine Quelle für didaktische Übertragungsprozesse. Die Wahrnehmungs- und Entscheidungshandlungen des Handballtorwarts während der Abwehr ist entscheidend für die Leistung von diesem Spieler. Thematische Auswertungen von Interviews mit den besten französischen Torhütern und von einigen seltenen gedruckten Dokumente über die Erfahrungen von internationalen deutschen Spielern erlaubten es, mit dieser Studie zu zeigen, dass die motorische Steuerung dieser Spieler sowohl reaktiv als auch vorherschauend funktioniert. Zum anderen bereiten sich die Torhüter auf die Aktion vor, indem sie vor dem Duell perzeptive Indizien vom Schützen aufnehmen. Während des Duells werden vor allem Informationen verarbeitet, die auf extereozeptivem Weg über den Zustand und die noch offen Möglichkeiten des Gesamtsystems Schütze-Ball aufgenommen wurden.

Riassunto L’identificazione delle competenze degli esperti è alla fonte del processo di trasposizione didattica. L’attività percettiva e decisionale del portiere durante la sua parata è centrale per permettere una prestazione di questo giocatore. Partendo da una categorizzazione tematica realizzata su ritrascrizioni di incontri effettuati presso i migliori portieri francesi e di alcuni rari documenti scritti che relazionano l’esperienza di giocatori internazionali tedeschi, questo studio mette in evidenza che la gestione della motricità di questi giocatori è contemporaneamente realizzata secondo i modi reattivi e predittivi. D’altra parte, i portieri si preparano all’azione prelevando degli indici percettivi sul tiratore prima dell’avvento del duello. Nel corso di questo duello le informazioni trattate sono essenzialmente quelle raccolte dalla via esterocettiva sullo stato della situazione e le possibilità ancora aperte dall’insieme Tiratore – Pallone.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025