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Cómo los inmigrantes, que llegan a Luxemburgo para trabajar, pueden descubrir la ciudad a través del deporte en un grupo? Esta es una de las preguntas de esta investigación etnográfica sobre el deporte de un grupo de empleados de dos organizaciones de investigación que emplean un alto porcentaje de extranjeros. El proceso inductivo de la teoría enraizada, enumeró de forma concomitante los enjuegos de estos extranjeros en la integración en un nuevo país y el descubrimiento de una ciudad. Las nociones de interacción e integración tomados de la Escuela de Chicago constituyen las herramientas teóricas de análisis de los datos recogidos a través de observaciones, entrevistas, y del mapa de su entorno habitual. El estudio muestra cómo la experiencia del grupo de carrera a pie es un medio a través del cual las personas interactúan con la ciudad y su historia, construyendo sus propias historias en la ciudad.