El uso de las normas como herramienta para la resolución de conflictos: consecuencias e ilusiones
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Este artículo reflexiona sobre la creciente importancia de las normas en la educación superior, describe algunas de sus paradojas y consecuencias y plantea algunas hipótesis sobre el mantenimiento de un imaginario que ha sido muy denostado. Se presta especial atención a dos ámbitos: el uso de herramientas informáticas y la concepción del rigor científico.
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