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La ULIS: un dispositivo abierto a la diversidad en pro de una escuela inclusiva

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2020. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Las ULIS (Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire – Unidades localizadas de integración escolar) están diseñadas para atender a niños/as con perfiles muy diferentes, que tienen como denominador común la pertenencia a la comunidad de alumnos del centro. Nuestro enfoque inclusivo requiere una nueva orientación, que cambiemos nuestra forma de ver a estos/as niños/as/estudiantes y sus discapacidades para abrirles vías de acceso que les permitan ser estudiantes y darles un lugar en la sociedad. También requiere que los profesores de educación especial y los equipos pedagógicos y médico-sociales lleven a cabo un acompañamiento junto a las familias y que apliquen métodos pedagógicos innovadores para encontrar respuestas únicas a las necesidades del conjunto y de cada uno.
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Las ULIS (Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire – Unidades localizadas de integración escolar) están diseñadas para atender a niños/as con perfiles muy diferentes, que tienen como denominador común la pertenencia a la comunidad de alumnos del centro. Nuestro enfoque inclusivo requiere una nueva orientación, que cambiemos nuestra forma de ver a estos/as niños/as/estudiantes y sus discapacidades para abrirles vías de acceso que les permitan ser estudiantes y darles un lugar en la sociedad. También requiere que los profesores de educación especial y los equipos pedagógicos y médico-sociales lleven a cabo un acompañamiento junto a las familias y que apliquen métodos pedagógicos innovadores para encontrar respuestas únicas a las necesidades del conjunto y de cada uno.

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