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RésuméAprès avoir mentionné des modèles sociologiques et anthropologiques l’auteur discute, à la suite des travaux de Gutton et Rassial, et à partir de ses élaborations cliniques, la pertinence de l’application du modèle du temps logique pour comprendre les diverses étapes de la temporalité adolescente.

After mentioning some sociological and anthropological models, the author discusses, following the work of Gutton and Rassial and his own clinical elaborations, whether the model of logical time may be usefully applied to our understanding of the various steps of adolescent temporality.

ResumenDespués de haber mencionado los modelos sociologicos y antropológicos, y a continuación de los trabajos de Gutton y Rassial ; el autor discute a partir de sus elaboraciones clínicas, la pertinencia de la aplicación del modelo lógico para comprender las diferentes etapas de la temporalidad adolescente.