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Dans cet entretien, le général Gallet qui, comme commandant de la brigade des pompiers de Paris, fut l’un des acteurs de l’opération de sauvetage de la cathédrale Notre-Dame de Paris, parle du courage et de l’engagement, non seulement des soldats du feu ou des militaires en situations extrêmes qui risquent leur vie, mais aussi des héros invisibles du quotidien qui savent se dépasser pour le bien de tous et finalement assurent la vie sociale. Le courage apparaît comme un combat contre soi-même qui pour ne pas être dévoyé (comme pour les auteurs d’attentats-suicides) doit répondre à une finalité morale, être porté par des valeurs. La jeunesse et la société dans son ensemble ont besoin de retrouver des figures exemplaires, bienveillantes et respectables, signes d’une histoire qui donne sens. L’éducation devrait y faire droit.

In this interview, General Gallet – who, as commander of the fire brigade of Paris, was one of the key figures in the effort to save the cathedral of Notre-Dame de Paris – speaks of courage and commitment, not only that of firefighters or soldiers who risk their lives in extreme situations, but also that of the invisible heroes of daily life who know how to go above and beyond for the good of all and who ultimately sustain the life of our society. Courage is seen as a battle against oneself which, in order not to be misused (as in the case of suicide bombers), must have a moral purpose and rely upon certain values. Young people and society as a whole need to find exemplary, compassionate, and reputable figures, who serve as signs of a history that offers a sense of meaning. Education should provide for this.