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Entretien avec Émilie Champenois

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2018. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Cet entretien s’est déroulé à l’occasion de la parution du livre d’Émilie Champenois sur l’art brut dans la collection « Que sais-je ? ». Il porte aussi sur sa pratique d’animation d’ateliers d’expression auprès de jeunes psychotiques et fait allusion à différents types d’expériences en institution. Il expose les relations complexes et souvent paradoxales entre la notion d’art brut ou d’art des fous. Il souligne l’inquiétante étrangeté propre à la création, et critique avec les pratiques d’art-thérapie. Il pose également question du regard social sur les œuvres.Abrégé : This interview tooks place on the occasion of the publication of Émilie Champenois’ book about art brut in the “Que sais-je ?” collection. He also discusses his practice of facilitating expression workshops with young psychotic patients and alludes to different types of experiences in institutions. It exposes the complex and often paradoxical relationships between the notion of art brut or art of the madmen. He underlines the worrying strangeness peculiar to creation, and criticizes with art-therapy practices. It also questions the social view of the works.
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Cet entretien s’est déroulé à l’occasion de la parution du livre d’Émilie Champenois sur l’art brut dans la collection « Que sais-je ? ». Il porte aussi sur sa pratique d’animation d’ateliers d’expression auprès de jeunes psychotiques et fait allusion à différents types d’expériences en institution. Il expose les relations complexes et souvent paradoxales entre la notion d’art brut ou d’art des fous. Il souligne l’inquiétante étrangeté propre à la création, et critique avec les pratiques d’art-thérapie. Il pose également question du regard social sur les œuvres.

This interview tooks place on the occasion of the publication of Émilie Champenois’ book about art brut in the “Que sais-je ?” collection. He also discusses his practice of facilitating expression workshops with young psychotic patients and alludes to different types of experiences in institutions. It exposes the complex and often paradoxical relationships between the notion of art brut or art of the madmen. He underlines the worrying strangeness peculiar to creation, and criticizes with art-therapy practices. It also questions the social view of the works.

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