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Faire marcher des femmes pour contrôler les quartiers populaires ? Le cas ­­d’un dispositif participatif : les marches exploratoires

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2024. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : À partir ­­d’une enquête par entretiens et par observations, cet article prend pour objet les marches exploratoires, un dispositif participatif non mixte qui vise à améliorer la présence des femmes dans les espaces urbains. Constatant que cette politique est de fait en France restreinte aux quartiers prioritaires de la politique de la ville, ­­l’article interroge, au croisement de représentations de genre, de classe et des territoires, les présupposés et les effets de cette spatialisation.Abrégé : Based on interviews and observations, this article focuses on exploratory walks, a ­­single-­­sex participatory system aimed at increasing the presence of women in urban spaces. Observing that in France this policy is in fact limited to the “priority neighborhoods,” this article examines the presuppositions and effects of this spatialization, at the intersection of representations of gender, class, and territory.
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À partir ­­d’une enquête par entretiens et par observations, cet article prend pour objet les marches exploratoires, un dispositif participatif non mixte qui vise à améliorer la présence des femmes dans les espaces urbains. Constatant que cette politique est de fait en France restreinte aux quartiers prioritaires de la politique de la ville, ­­l’article interroge, au croisement de représentations de genre, de classe et des territoires, les présupposés et les effets de cette spatialisation.

Based on interviews and observations, this article focuses on exploratory walks, a ­­single-­­sex participatory system aimed at increasing the presence of women in urban spaces. Observing that in France this policy is in fact limited to the “priority neighborhoods,” this article examines the presuppositions and effects of this spatialization, at the intersection of representations of gender, class, and territory.

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