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La pédopsychiatrie est confrontée à un changement de paradigme qui opère un glissement de la clinique vers le comportement. Elle se trouve face à un double défi : celui du traitement des autismes avec l’intégration de toutes les approches sans exclusive et celui d’une population d’enfants qui a radicalement changé du fait d’une évolution sociétale hypercapitaliste et consumériste. Comment les pédopsychiatres, les psychanalystes, les psychothérapeutes, les soignants en général, peuvent-ils garantir que la parole reste au cœur de leur métier ?

Child psychiatry is facing a paradigm shift which operates a slide from clinics towards behavior. And it is also facing a double challenge : that of autism, with the integration of all inclusive approaches and that of a population of children that are radically changing due to the global evolution of the society towards capitalist over-­consuming models. How can child psychiatrists, psychologists, psychoanalysts, psychotherapists, caregivers in general, be sure that intersubjectivity remains the goal of their job ?